Samen werken aan taal
Op KC Eigenwijze werken onderwijs, peuteropvang en ouders samen aan de taalontwikkeling van kinderen. Taal leren begint namelijk thuis. Door veel te praten, te luisteren en samen te spelen, leggen kinderen een belangrijke basis voor hun verdere ontwikkeling en hun toekomst.
Een goede taalontwikkeling kunnen wij als onderwijs en peuteropvang niet alleen realiseren. Ouders en verzorgers zijn hierin onze belangrijkste partners. Niet op een schoolse manier, maar juist in het dagelijks leven: tijdens het spelen, koken, lezen of onderweg. Gewoon door samen in gesprek te zijn.
Thuis in Taal
Sinds schooljaar 2021 werken wij op KC Eigenwijze met de aanpak Thuis in Taal. Met deze aanpak versterken we de samenwerking tussen opvang, onderwijs en ouders, in het belang van de taalontwikkeling van kinderen.
Thuis in Taal betekent dat we aansluiten bij de taalomgeving van thuis. Ouders weten wat zij van ons mogen verwachten en wij maken duidelijk wat wij van ouders verwachten. We werken samen op een prettige en gelijkwaardige manier, met respect voor ieders achtergrond en thuissituatie.
We zijn gestart met Thuis in Taal binnen de peuteropvang en de groepen 1 en 2. In schooljaar 2026–2027 breiden we deze aanpak uit naar groep 3.
Ouder-kindactiviteiten
De kern van Thuis in Taal zijn de ouder-kindactiviteiten binnen opvang en onderwijs. Ouders zijn bij ons van harte welkom, zowel op school als bij de peuteropvang. We vinden het belangrijk om elkaar niet alleen te spreken tijdens kennismakings- of voortgangsgesprekken, maar ook bij een informeel praatje aan het hek of in de groep.
Daarnaast organiseren we wekelijks ouder-kindactiviteiten. Dit zijn speelse activiteiten waarbij praten en samen plezier maken centraal staan. Het doel is een taalrijke interactie tussen ouder en kind. We hopen dat deze momenten zorgen voor meer gesprekken op school, in de peuteropvang en thuis.
Wat we uiteindelijk willen bereiken, is dat kinderen overal en altijd in gesprek zijn met volwassenen: thuis, in de peuteropvang, op school en daarbuiten. In de taal die ouders het beste beheersen, dat mag ook een andere taal zijn dan het Nederlands. Want veel praten met je kind, in welke taal dan ook, draagt bij aan een gezonde en sterke taalontwikkeling.